Saturday, November 14, 2015

მეშვიდე დღე

შევავსეთ სპეციალური საჭიროების  მქონე  მოსწავლის  სავარაუდო ნაშრომი და  განვსაზღვრეთ  ინდივიდუალური მეთოდი.  შევქმენით  არაკართულ  ენოვანი  მოსწავლის მშობლიურ  ენაზე  წარმოდგენილი  სავარაუდო  ნაშრომი  და მაღალაკადემიური მოსწრების მოსწავლეთათვის  განვსაზღვრეთ  სიღრმისეული  ცოდნის მომცემი   დავალებები

No comments:

Post a Comment